Wet verbetering aansluiting beroepsonderwijs-arbeidsmarkt
Reactie
|
Naam
|
Anoniem
|
|
Plaats
|
Zwolle
|
|
Datum
|
19 september 2023
|
Vraag1
Met het wetsvoorstel wordt meer ruimte gecreëerd om in het mbo andere onderwijsactiviteiten dan uren begeleide onderwijstijd of beroepspraktijkvorming aan te bieden. Aangezien er extra ruimte komt voor andere onderwijsactiviteiten vervalt de huidige mogelijkheid om af te wijken van de urennorm. Indien u nu gebruik maakt van de mogelijkheid om af te wijken van de urennorm: bieden de nieuwe regels u voldoende ruimte om het huidige onderwijsprogramma te blijven aanbieden? Zo niet, aan welke extra ruimte zou u behoefte hebben?
Hoe verhoudt het wegvallen van 7.2.7 het tweede lid, 1600 sbu tov het uitgangspunt dat 1600 uur het uitgangspunt blijft (beschreven op blz 25 wetsvoorstel...)
Wordt in de nieuwe wet bedoeld dat we vier soorten uren onderscheiden: Bot/BPV/overige onderwijsactiviteit/zelfstudie? Zo ja, wat onderscheidt een overige onderwijsactiviteit van zelfstudie?
Mogen de overige uren ook ingevuld worden met BOT of BPV?
De aanvraag voor afwijking van de urennorm komt te vervallen.
We hebben aanvragen binnen ons roc die een verschuiving van de uren hebben aangevraagd (minder bot en meer bpv)mag dit dan nog?
Maar we hebben ook aanvragen waarbij er minder dan 1000 uur wordt aangeboden. Mag dit dan nog?
Er staat dat er ruimte komt voor het inzetten van innovatie- en hybride onderwijsvormen. In hoeverre vallen synchrone en a-synchrone lessen onder de minimale verplichte BOT van 500 uur of moet dit apart 'geteld' worden en hoe dan? Hoe ziet de verantwoording op de extra ruimte er dan uit?
