Wetsvoorstel afschaffing lerarenregister
Reactie
| Naam | Trevianum Scholengroep (Drs. J.E.H. Geurts) |
|---|---|
| Plaats | Sittard |
| Datum | 30 november 2018 |
Vraag1
- In hoeverre vindt u dat het lerarenregister in huidige vorm moet blijven bestaan in de wet terwijl niet duidelijk is hoe de nieuwe koers voor professionalisering van leraren eruit ziet?- Wat is uw mening over de verplichting van het bevoegd gezag om een professioneel statuut vast te stellen? In hoeverre zou deze verplichting reeds voorafgaand aan de nieuw te ontwikkelen koers van het lerarenregister moeten gelden?
- Wat is uw opvatting over het wettelijk verplichte bekwaamheidsdossier dat het bevoegd gezag over leraren moet bijhouden?
- Wat is uw opvatting over een wettelijke definitie van het beroep leraar?
Het lerarenregister moet opgeheven worden. In mijn optiek was het een admin-monster. Door het lerarenregister ontstond er een hetze – zo leek het wel - tegen de ‘onbevoegde’ (en WEL bekwame). Het lerarenregister verwerd tot een instrument in handen van de werkgever. Deze gebruikt het vervolgens als een kaal, administratief criterium; afreken-apparaat.
Op zichzelf is het professioneel statuut zinvol ALS daarmee bereikt wordt dat daarmee de professional tot zijn recht komt en het niet hetzelfde lot wacht als het lerarenregister: een puur admin-moster; afvinkdocument waarbij de vorm bepalend wordt. Een goed professioneel maakt het register in wat voor vorm ook overbodig. Zowiezo: schrap het concept lerarenregister.
Een bekwaamheidsdossier lijkt me vanzelfsprekend. Alles hangt af wat een wetgever hieronder gaat verstaan...
Bij een wettelijke definitie van het beroep van leraar hoort ook een wettelijke - niet-complexe - definitie van 'les'. In de wettelijke formulering moert tot zijn recht komen dat ook getoonde bekwaamheid evenveel 'waard' is in vergelijking met een papieren bevoegdheid