AMvB passend onderwijs

Reactie

Vraag1

In paragraaf 1.2 wordt aangegeven dat het samenwerkingsverband zich in geval van toelating moet laten adviseren door een orthopedagoog en een tweede deskundige.
In het belang van een verantwoorde en onderbouwde toelating van een kind binnen speciale voorzieningen in het onderwijs is het noemen van enkel de functie ´orthopedagoog´ (met de eis van een afgeronde masteropleiding) als eerste deskundige erg mager.
Gelet op nationale en internationale ontwikkelingen op het gebied van de schoolpsychologie wordt gepleit voor een gedragswetenschapper (psycholoog of orthopedagoog) die niet alleen kundig is op het gebied van het individuele leerlingenniveau (leerproblemen, ontwikkelingsproblemen, sociaal-emotionele problemen), maar juist ook kundig is op systeemniveau (de klas, de school, de ouders). Systeemfactoren dienen altijd meegewogen te worden in de analyse bij het in kaart brengen van de onderwijsbehoeften van een kind dat vastloopt in het reguliere onderwijs.
In dit kader achten wij het dan ook noodzakelijk dat de eerste deskundige een gedragswetenschapper (met afgeronde masteropleiding) is met een aanvullende eis in de vorm van werkervaring binnen speciaal basisonderwijs dan wel speciaal (voortgezet) onderwijs cluster 3 en 4.
Drs. A. Botden
Drs. I. Deege
Drs. I. Derksen
Drs. S. Geurds
Drs. N. van Kessel
Drs. M. Meirmans
Drs. A. Mulder
Drs. M. Missant
Drs. M. Wassman
Drs. R. van Rens-Mestrom


Psychologen/Orthopedagogen Stichting Orthopedagogische onderwijsinstellingen Arnhem e.o.