Besluit van school naar duurzaam werk
Reactie
|
Naam
|
REA College (B. Grimbergen)
|
|
Plaats
|
Nijmegen
|
|
Datum
|
13 maart 2025
|
Vraag1
Wilt u reageren op het ontwerp-besluit (Besluit van school naar duurzaam werk) of het concept van de ministeriële regeling (Regeling regionaal programma en Doorstroompuntfunctie 2026-2029)? Dan kunt u hier uw reactie geven. U kunt dat doen door een bericht achter te laten of door een bericht te uploaden.
Namens de Vereniging REA College Nederland en EEGA Plus geef ik het volgende advies bij de invoering van de Regeling regionaal programma en Doorstroompuntfunctie
2026–2029:
Geef de ESB-regeling een plek in het regionaal programma
Door de komst van ‘de wet van school naar duurzaam werk’ dreigt de ESB-regeling, een regeling speciaal voor jongeren met een ernstige scholingsbeperking, minder goed in beeld te komen bij de regionale partners die hierbij van belang zijn. De ESB-regeling is bedoeld voor jongeren met ernstige belemmeringen bij het deelnemen aan scholing, zelfs als er extra voorzieningen worden ingezet. Ze hebben een beperkte belastbaarheid die niet voorspelbaar en discontinue is. Ze hebben in veel gevallen een psychische beperking, vaak in combinatie met gedragsproblematiek. Vrijwel altijd is er sprake van multiproblematiek.
Vereniging REA College Nederland en EEGA Plus zijn van mening dat de ESB-regeling een plek zou moeten hebben in de toelichting van de Regeling Regionaal Programma 2026 - 2029. Dit hebben we besproken met Ingrado en de MBO Raad die deze mening delen.
De ESB-instellingen beschikken over specifieke kennis en jarenlange ervaring in het begeleiden van jongeren met ernstige scholingsbelemmeringen die in het reguliere onderwijs niet de juiste ondersteuning kunnen krijgen. Onderzoek van Regioplan heeft meermaals aangetoond dat deze expertise essentieel is voor het ondersteunen en begeleiden naar WERK van deze specifieke groep jongeren. Door de aansluiting met de Doorstroompunten, mbo-instellingen en de regionale programma’s kan genoemde expertise breed worden ingezet, onder meer met advies aan professionals waardoor een aantal jongeren met scholingsbelemmeringen aan het werk gaat met een regulier MBO-diploma. Daarnaast is het van groot belang dat deze jongeren landelijk toegang hebben tot de juiste ondersteuning voor deze jongeren. De meest effectieve manier om dit te borgen, is door de ESB-regeling aan te haken bij de wet van school naar duurzaam werk. Dit biedt structuur en effectiviteit en vergroot de kansen op DUURZAAM WERK aanzienlijk.
