Besluit van school naar duurzaam werk

Reactie

Vraag1

Bijgaand de reactie met onderbouwing van de Sectorraad Gespecialiseerd Onderwijs op 2 punten, te weten begeleidingsvergoeding en duur van de loopbaanbegeleiding.

1. De begeleidingsvergoeding van 4 tot 5 uur per leerling per jaar is niet toereikend om tegemoet te komen aan de intensieve begeleidingsvraag van deze groep oud-leerlingen. Op basis van leerling kenmerken en ondersteuningsbehoeften mogen zij niet vergeleken worden met mbo-deelnemers. In de aanstaande wet worden deze groepen echter gelijkgetrokken. Daar wordt voor wat betreft de begeleidingsbehoefte geen onderscheid gemaakt tussen de leerlingen uit het vso en pro en hun leeftijdsgenoten uit het mbo. Dat doet de participatiewet bijvoorbeeld wel. Door een onderscheid te maken tussen pro en vso leerlingen, die wel standaard opgenomen kunnen worden in het doelgroepenregister, en mbo-deelnemers niet. Waarmee aannemelijk is gemaakt dat er een meer dan gemiddelde ondersteuning- en begeleidingsbehoefte bestaat voor jongeren uit het vso en pro.

2. Duur van de loopbaanbegeleiding beperken tot één jaar na het verlaten van de school is te kort. Juist in het tweede jaar, als veel tijdelijke contracten aflopen hebben oud-leerlingen ‘stut en steun’ nodig hebben van een voormalig mentor of ander vertrouwd gezicht. Deze vertrouwde weg is laagdrempeliger dan de onbekende route naar de gemeente of een externe jobcoach. Doorverwijzing naar de gemeente is nodeloos verwarrend en waarschijnlijk ook inefficiënt. Verlenging van de loopbaanbegeleiding tot en met het tweede jaar zou niet alleen voor de leerlingen een uitkomst zijn. Maar ook voor werkgevers en gemeenten.

Advies van de Sectorraad Gespecialiseerd Onderwijs, februari 2025
Wij adviseren tijdens de behandeling van het Wetsvoorstel van school naar duurzaam werk dit zodanig aan te passen dat in het wetsvoorstel een wettelijke verplichting voor pro en vso scholen wordt opgenomen om gedurende twee jaar na uitstroom loopbaanbegeleiding aan oud-leerlingen te bieden. Met als voorwaarde dat de scholen ook voor het tweede jaar worden bekostigd op een wijze die past bij de begeleidingsbehoefte van deze leerlingen.

Bijlage