Wetsvoorstel bovenbouw havo-vwo
Reactie
|
Naam
|
M van Horssen
|
|
Plaats
|
Den Haag
|
|
Datum
|
28 september 2012
|
Vraag1
Welke opmerkingen heeft u over het wetsvoorstel inzake de Tweede Fase havo en vwo?
Inzake de voorgenomen afschaffing van het vak CKV in de tweede fase havo en vwo:
" afschaffen verplichte vak CKV, in plaats daarvan een algemene wettelijke opdracht voor culturele vorming"
" Een ander uitgangspunt van dit wetsvoorstel is bovendien dat het wetsvoorstel een kwaliteitsimpuls biedt ten aanzien van de culturele en vormende taak van het onderwijs, door meer ruimte te bieden voor een schooleigen invulling daarvan dan nu met het verplichte vak CKV het geval is."
Hoe ziet die algemene wettelijke opdracht voor culturele vorming eruit? Is dit niet te vrijblijvend?
Hoe kan het afschaffen van een vak dat culturele vorming biedt een kwaliteitsimpuls bieden ten aanzien van de culturele en vormende taak van het onderwijs?
Waarom betekent ruimte voor een schooleigen invulling van culturele vorming een kwaliteitsimpuls?
Bij het vak CKV bestaat nu al behoorlijk wat ruimte voor een schooleigen invulling, aan hoeveel meer ruimte wordt gedacht?
