Wetsvoorstel bovenbouw havo-vwo

Reactie

Vraag1

Allereerst wil ik een paar opmerkingen maken over het vak CKV.
Op 22 mei 2012 heeft de Verkenningscommissie Kunstvakken een advies met betrekking tot de invoering van nieuwe kunstvakken in de bovenbouw havo en vwo, die de huidige kunstvakken oude en nieuwe stijl vervangen. De commissie pleit voor de vakken Beeldende kunst en vormgeving, Dans, Muziek en Theater, bestaande uit de domeinen vakpraktijk, vaktheorie en (interdisciplinaire) cultuurgeschiedenis van de 20ste en 21ste eeuw.
De minister heeft daar formeel nog steeds niet op gereageerd. Bovendien staan de plannen van de minister haaks op het advies van de commissie.
De logica dat de afschaffing van een zo belangrijk algemeen vormend vak als CKV een kwaliteitsimpuls voor dit vak zou zijn ontgaat mij helemaal. U schrijft dat het onderbrengen van dit vak bij de talen en bij geschiedenis een mogelijkheid is. Daardoor zal de kwaliteitsimpuls die uitgaat van CKV als examenvak verdwijnen. Dit zal dus resulteren in een sterke devaluering van dit vak. Scholen krijgen nu de vrijheid om (bijna) niks aan kunstzinnige vorming te doen. Mij lijkt dit een groet verschraling van ons onderwijs.
Economisch gezien is het een geweldige kapitaalvernietiging. Alle tijd en energie die geïnvesteerd zijn en alle middelen die aangeschaft zijn bij het vak CKV zijn in een keer weggegooid.
Voor het vak ANW geldt ook het economische aspect, de kapitaalvernietiging.
Daarnaast is het vak ANW voor alle leerlingen van belang. De leerlingen met een M-profiel zullen ervaren dat ze niet zonder de kennis en vaardigheden van de natuurwetenschappers kunnen. De leerlingen met een N-profiel moeten leren hoe de maatschappij omgaat met de natuurwetenschappelijke ontwikkelingen. Verder is het voor alle leerlingen van belang dat ze leren dat vaardigheden, ethische aspecten etc, niet in formules te vangen zijn.
Ik zou de minister dan willen vragen om haar besluiten in deze te willen herzien.