Wetsvoorstel bovenbouw havo-vwo

Reactie

Vraag1

Betreft: de afschaffing van het examenvak CKV.
In onderwijs gaat het om de brede ontwikkeling van kinderen en jongeren. In het basisonderwijs wordt nadrukkelijk ingezet op kwaliteit in cultuureducatie, door expertise van leerkrachten, samenwerking met het culturele veld en doorgaande lijnen. Met het voorstelling tot afschaffing van CKV als eindexamenvak wordt deze kwaliteit afgebroken: de expertise die CKV-docenten de afgelopen jaren hebben opgebouwd door zich te verdiepen in verschillende kunstdisciplines en de manier waarop zij de relatie hebben gelegd met de belevingswereld van jongeren èn hen hebben uitgedaagd over hun grenzen te kijken verdwijnt; de samenwerking met culturele instellingen die manieren hebben gevonden om hun kunstaanbod toegankelijker te maken voor deze doelgroep wordt op losse schroeven gezet; de doorgaande lijn van basisonderwijs in het voortgezet onderwijs wordt afgebroken wanneer iedere school zijn plan gaat trekken.

Als educatiemedewerker van een theatergezelschap zie ik hoe de samenwerking met een school nieuwe werelden opent voor leerlingen.
Als docent in het Hoger Onderwijs (PABO) ben ik blij met studenten met een brede algemene ontwikkeling, studenten die verder kijken dan hun neus lang is en verschillende culturele ervaringen hebben opgedaan in hun middelbare schooltijd.

Behoud dat!