Wetsvoorstel verduidelijking burgerschapsopdracht in het funderend onderwijs

Reactie

Vraag1

Terwijl het onderwijs al zo duidelijk aangeeft dat er dringend behoefte is aan ondersteuning, waardering en respect voor 'het vak', voelt de minister de behoefte om de sector met dit wetsvoorstel nog eens te schofferen? Alsof wij niet al hele dagen kinderen opvoeden, normen en waarden bijbrengen door goed voorbeeld te geven?

Het zou de minister sieren wanneer hij zich bezig houdt met wat écht belangrijk is in het onderwijs vandaag de dag: het falen van passend onderwijs, de onevenredige druk die leerkrachten ervaren en de ondermaatse financiële waardering voor leerkrachten in het PO.

Dit wetsvoorstel is een typisch geval van 'alleen de gevel schilderen': terwijl de fundering van het huis steeds zwakker wordt en het pand niet meer kan dragen, lappen we de buitenkant voor het zicht op, zodat de aandacht afgeleid wordt van de verborgen gebreken.

U wilt het onderwijs verbeteren? Stop dan met alweer onzinnige toevoegingen en eisen zoals dit wetsvoorstel! Wat mij betreft: weg ermee!