Wetsvoorstel verduidelijking burgerschapsopdracht in het funderend onderwijs
Reactie
|
Naam
|
M Blom
|
|
Plaats
|
Amersfoort
|
|
Datum
|
5 juni 2018
|
Vraag1
Wat vindt u van het voorstel, zowel van de voorgestelde wettekst als de memorie van toelichting?
Hoeveel gaat er over de schutting van het onderwijs gegooid worden? Ik hoor minimaal 1x in de week, dat het onderwijs dat wel aan kan pakken. Moestuintjes, Wilhelmus zingen, 3 uur per week gymles, schoolzwemmen, Engels, lentekriebels, omgaan met geld etc. Het rooster zit nu al bomvol met alle belangrijke vakken die het onderwijs moet (en wil) geven. Burgerschap is net zo belangrijk als ieder ander vak, maar de tijd is simpelweg een keer op. Als we dit ook moeten gaan aanpakken, moet er ook iets veranderen aan alle andere verplichtingen. Laten we als leerkrachten en school zelf de keuze maken, wat onze leerlingen nodig hebben. En leg dat niet constant van boven op.
Zo voelen leerkrachten zich weer baas in eigen klas, neemt de motivatie toe en zullenmeer leerkrachten voor de klas blijven staan.
