Wijziging eindexamenbesluit VO en VO BES

Reactie

Vraag1

Algemene introductie reactie SPV wijzigingen Examenbesluit
Scholen werken al jaren aan kwaliteit van schoolexamineren en zijn zich steeds bewuster van de kwaliteitsstappen die men hierbij wil zetten. De afgelopen jaren heeft SPV daarbij veel scholen ondersteund door middel van informatievoorziening, concrete handreikingen en een trainingsaanbod schoolexaminering. Voor de scholen is het van belang te weten binnen welke kaders zij zelf invulling kunnen geven aan het schoolexamen. Tot nu toe bood het Examenbesluit daarvoor te weinig duidelijkheid en gaf te weinig richting. Voorliggende wijzigingen moeten heldere kaders bieden voor het borgen van de kwaliteit van schoolexaminering op schoolniveau. Dat is naar het idee van SPV deels gelukt. Bijgevoegd het besluit incl. opmerkingen en voorstellen voor verdere aanscherping/verduidelijking.
Dit betreft met name de volgende punten:
• Aanscherping van de eisen rond het PTA;
• Beperking van de mogelijkheden tot aanpassingen van het PTA na vaststelling;
• Onduidelijkheid over de begrippen ‘ontwerp’ PTA en examenreglement en ‘onderdelen’ examenprogramma;
• De taakomschrijving en taakomvang van de examencommissie in relatie tot kwaliteitsborging;
• Onduidelijkheid in begripshantering rond en de definitie van dekkend examineren;
• Onduidelijkheid over de bepalingen rond de afronding van het schoolexamen;
• Het onvoldoende betrekken van de beroepsgerichte vakken bij het besluit;
• Inconsistentie tussen het besluit en de toelichting.
Verder vraagt deze wijziging van het Examenbesluit om heldere communicatie richting scholen en ondersteuning in de vorm van concrete handreikingen en professionalisering van alle bij het examineringsproces betrokkenen.

Bijlage