Wet toezicht informeel onderwijs

Reactie

Vraag1

Geachte lezer,

U hebt mij gevraagd te reageren op het wetsvoorstel omtrent toezicht op informeel onderwijs door de onderwijsinspectie. Met grote zorgen heb ik kennisgenomen van het wetsvoorstel en roept dit voorstel vragen op over proportionaliteit, effectiviteit en de impact op fundamentele normen en waarden die aan de basis liggen van onze grondwet. De voorgestelde wet lijkt een te breed en ingrijpend middel voor een beperkt probleem, met onvoorziene negatieve gevolgen voor veel goedbedoelende onderwijsinitiatieven. Daarom wil ik enkele kritische punten onder uw aandacht brengen:

Allereerst, het voorstel kan leiden tot onnodige inbreuken op fundamentele vrijheden, zoals de vrijheid van onderwijs en meningsuiting. Hoe waarborgt u dat dit wetsvoorstel niet leidt tot repressieve controle van legitieme religieuze en culturele uitingen, die passen binnen onze rechtsstaat?

Ten tweede, is er een risico dat de inspectie zich eenzijdig richt op specifieke groepen, zoals religieuze minderheden, wat stigmatisering in de hand werkt. Hoe voorkomt u dat deze wet bepaalde gemeenschappen onterecht raakt?

Daarnaast wordt informeel onderwijs vaak verzorgd door vrijwilligers, ouders of kleine gemeenschappen. Het wetsvoorstel kan hen afschrikken door juridische onzekerheid en controle, terwijl zij juist bijdragen aan maatschappelijke samenhang. Waarom kiest u niet voor een aanpak die samenwerking stimuleert in plaats van wantrouwen zaait?

Bovendien introduceert dit wetsvoorstel een omvangrijke toezichtstructuur, terwijl de problematiek die het adresseert zeer beperkt lijkt. Hoe rechtvaardigt u de kosten van deze aanpak tegenover het geringe aantal incidenten?


Tot slot wil ik zeggen dat bestaande instrumenten, zoals strafrechtelijke vervolging, al voldoende mogelijkheden bieden om misstanden aan te pakken. Waarom wordt deze wet gepresenteerd als noodzakelijk, terwijl minder ingrijpende middelen beschikbaar zijn?

Ik adviseer u daarom dit wetsvoorstel te heroverwegen.