Wet toezicht informeel onderwijs

Reactie

Vraag1

Geachte heer/mevrouw,

Met dit schrijven wens ik mijn bezwaar kenbaar te maken tegen het in behandeling zijnde wetsvoorstel inzake het toezicht op informeel onderwijs.

1. Vertrouwensbreuk tussen Staat en Burgers
In aanvulling hierop wil ik nadrukkelijk wijzen op de recente vertrouwensbreuk die is ontstaan tussen burgers en de overheid door onder meer het toeslagenschandaal. In dit schandaal zijn juist Nederlanders met een migratieachtergrond op stelselmatige en onrechtvaardige wijze benadeeld. Deze gebeurtenissen hebben het vertrouwen in de overheid ernstig geschaad en laten zien dat de staat zeer behoedzaam dient om te gaan met ingrijpende maatregelen die kwetsbare groepen kunnen raken.
De invoering van toezicht op informeel onderwijs, zonder dat daarbij rekening wordt gehouden met de diverse achtergronden en belangen van betrokkenen, kan gemakkelijk wederom tot uitsluiting of ongelijke behandeling leiden. Als staat hebben wij de plicht om dergelijke taferelen te voorkomen. Het toeslagenschandaal heeft pijnlijke lessen opgeleverd die ertoe zouden moeten leiden dat de overheid terughoudend en zorgvuldig is in het opleggen van toezicht- en controlemiddelen, zeker wanneer deze potentieel kwetsbare groepen raken.

2. Onevenredige Inmenging in Vrijheden
Informeel onderwijs omvat een breed scala aan niet-formele leeractiviteiten, variërend van buurtcursussen tot informele studiegroepen. Deze vormen van kennisoverdracht zijn vaak gestoeld op wederzijds vertrouwen, gemeenschapszin en bottom-up initiatieven. Het invoeren van strikte toezichtregels staat haaks op de eigenheid en dynamiek van deze kleinschalige, doorgaans laagdrempelige onderwijsvormen. Dergelijke ingrepen kunnen waardevolle leeromgevingen onnodig bureaucratiseren en ontmoedigen.

Conclusie en Verzoek
Gelet op het voorgaande verzoek ik u met klem om deze wet in heroverweging te nemen. Ik vraag u hierbij niet alleen te kijken naar de formele argumenten, maar ook naar de bredere maatschappelijke gevolgen en het bredere kader van burgervertrouwen. Een overheid die leert van het verleden, kiest voor terughoudendheid en zorgvuldigheid in haar handelen en wetgeving, temeer als het gaat om informele, kleinschalige, en vaak van onderop georganiseerde onderwijsactiviteiten.

Ik hoop van harte dat u mijn bezwaar serieus in overweging neemt en besluit af te zien van deze wet.

Met vriendelijke groet,

Yusuf Yilmaz

Bijlage