Wet toezicht informeel onderwijs

Reactie

Vraag1

Als moslim en inwoner van Nederland maak ik bezwaar tegen het voorgestelde wetsvoorstel "Toezicht op informeel onderwijs". Hoewel het streven naar veilige leeromgevingen belangrijk is, kan dit voorstel leiden tot schending van fundamentele rechten en wantrouwen richting religieuze gemeenschappen.

1. Vrijheid van godsdienst en onderwijs
Artikel 6 van de Grondwet waarborgt de vrijheid van godsdienst, en artikel 23 beschermt de vrijheid van onderwijs. Dit voorstel lijkt zich echter vooral te richten op religieuze instellingen zoals moskeeën, terwijl andere informele onderwijsinstellingen grotendeels buiten schot blijven. Dit wekt de indruk van selectieve toepassing en kan in strijd zijn met het gelijkheidsbeginsel (artikel 1 Grondwet).

2. Stigmatiserende effecten
Het voorstel geeft de Onderwijsinspectie bevoegdheden om signalen te onderzoeken. Deze aanpak is gevoelig voor subjectieve interpretaties en kan leiden tot onterechte stigmatisering van moskeeën en islamitische scholen. Deze instellingen leveren juist een belangrijke maatschappelijke bijdrage, zoals het begeleiden van jongeren, het oplossen van familieproblemen en het versterken van de sociale cohesie.

3. Schade aan vertrouwen
In plaats van toezicht gebaseerd op vermoedens, zou de overheid moeten investeren in samenwerking met moskeeën en andere religieuze instellingen. Deze organisaties werken al samen met de overheid aan maatschappelijke ondersteuning. Het huidige voorstel ondermijnt het vertrouwen tussen de overheid en deze instellingen en vergroot de kloof.

4. Internationale verplichtingen
Dit voorstel lijkt in strijd met artikel 18 van het Internationaal Verdrag inzake Burgerrechten en Politieke Rechten (IVBPR) en artikel 14 van het Europees Verdrag voor de Rechten van de Mens (EVRM), die respectievelijk vrijheid van godsdienst en bescherming tegen discriminatie waarborgen.

Moskeeën spelen een onmisbare rol in de samenleving. Ik verzoek u het wetsvoorstel te heroverwegen en te kiezen voor samenwerking en dialoog. Alleen zo behouden we een inclusieve samenleving gebaseerd op wederzijds respect.

Met vriendelijke groet,
A Ajhnejh