Wet toezicht informeel onderwijs

Reactie

Vraag1

L.S.
De mogelijkheid om via toezicht op informeel onderwijs corrigerend op te treden waar scholen en opleidingen een standpunt innemen dat niet overeenkomt met dat van de grootste gemene deler in Nederland op dit moment, beschouw ik als:
- een ongewenste weging van grondrechten waarbij de vrijheid van onderwijs (voor velen een groot goed) ondergeschikt gemaakt wordt aan andere rechten, waar dit uit de Nederlandse wetten niet zonder meer voortvloeit
- het monddood maken van christelijke instellingen, die al eeuwenlang veel betekend hebben voor ons land en volk
- een inbreuk op de ouderlijke macht en de keuze van ouders om hun kinderen bepaalde normen en waarden bij te (laten) brengen; niet alleen zeer bevoogdend maar het riekt er zelfs naar dat voor de opvoeding van kinderen de staat eindverantwoordelijk is (en kinderen 'eigendom' van de staat?)
- het bestrijden van andere meningen op bepaalde issues, waarbij de (op dit moment) mening van de meerderheid de norm is en met name klassieke christelijke standpunten impliciet als achterhaald en ongelijkwaardig aan moderne standpunten worden beschouwd, reden ook waarom vormen van maatschappelijke discussie hierover kennelijk steeds meer als ongewenst worden beschouwd en tegengegaan: je mag wel een mening hebben, als het de onze maar is. Terwijl het gaat om fundamentele verschillen van standpunt.

Het komt mij voor dat in de achterliggende eeuwen, waarin Nederland althans in naam een christelijk land was, er al heel snel ruimte was voor "revolutionaire" geluiden, hetzij liberaal, hetzij socialistisch. Denk aan de roerige jaren 60 van de vorige eeuw. Maar ik heb het gevoel dat deze seculiere groepen ons die ruimte niet meer gunnen, anno 2024. Voor zover we ons nodeloos kwetsend uitlaten is dat terecht. Maar als het hierachter zit de onverdraagzaamheid van de verdraagzame medelanders naar het christelijk volksdeel, dan is dit uitermate gevaarlijk!