Wet toezicht informeel onderwijs

Reactie

Vraag1

Hallo overheid.

Via deze weg wil ik mijn zorgen uitspreken over het wetsvoorstel voor toezicht op informeel onderwijs. Hoewel ik begrijp dat het belangrijk is om haatzaaien, geweld en discriminatie tegen te gaan, ben ik van mening dat dit voorstel ernstige gevolgen kan hebben voor onze grondrechten, met name de vrijheid van onderwijs en de vrijheid van religie.

Het wetsvoorstel geeft overheidsinstanties zoals de onderwijsinspectie, gemeenten en het Openbaar Ministerie een grote mate van macht om in te grijpen in vrijwillige, particuliere onderwijsvormen. Dit is problematisch, omdat het ouders en instellingen zoals moskeeën, stichtingen en verenigingen kan belemmeren in het uitoefenen van hun fundamentele rechten. De vrijheid om kinderen buiten de reguliere schooltijden eigen normen, waarden en religieuze overtuigingen bij te brengen, is een belangrijk onderdeel van onze democratische samenleving.

Ik ben ook bezorgd dat dit wetsvoorstel leidt tot een sfeer van wantrouwen en een ongelijke behandeling van bepaalde gemeenschappen. Veel instellingen en individuen, die vreedzaam en constructief onderwijs bieden, kunnen door dit wetsvoorstel onterecht in een negatief daglicht worden gesteld. Dit kan niet alleen schade toebrengen aan hun reputatie, maar ook leiden tot buitensporige sancties zoals sluitingen en boetes.

Daarnaast vraag ik me af hoe objectief en rechtvaardig de handhaving van deze wet zal zijn. De subjectieve interpretatie van begrippen zoals ‘aanzetten tot haat’ of ‘discriminatie’ kan leiden tot willekeur. Het is essentieel dat de overheid niet eenzijdig bepaalt wat wel en niet aanvaardbaar is binnen informeel onderwijs, zonder duidelijke waarborgen voor onafhankelijkheid en gelijkheid.

Tot slot is het belangrijk om de verantwoordelijkheid van ouders te respecteren. Ouders zijn primair verantwoordelijk voor de opvoeding van hun kinderen. Het is een gevaarlijk precedent als de overheid zich in steeds grotere mate mengt in wat ouders hun kinderen in hun vrije tijd bijbrengen, zeker als dit plaatsvindt binnen de grenzen van de wet.

Ik verzoek u daarom met klem om dit voorstel te heroverwegen. Er zijn andere, minder ingrijpende manieren om problematisch onderwijs aan te pakken, zonder dat daarbij de fundamentele rechten van burgers in het gedrang komen