Wet toezicht informeel onderwijs

Reactie

Vraag1

Graag reageer ik op de wetgeving Toezicht infomeel onderwijs door drie bezwaren te noemen: (1). Door activiteiten die niets met het regulier onderwijs te maken hebben, als informeel onderwijs te benoemen, komt er verwarring over de vraag wat nu eigenlijk onderwijs is. Nu al loopt bij reacties op sociale media alles door elkaar. Door het zondagsschool ed. 'infomeel onderwijs' te benoemen vinden mensen het heel gewoon dat de overheid mee kan kijken in activiteiten die bijvoorbeeld door de kerk worden georganiseerd. De term 'informeel onderwijs' suggereert dat zondagsschool ed. iets is waar de overheid iets mee te maken heeft, terwijl dat niet zo is. Voor sommigen is het heel logisch dat de onderwijs inspectie meekijkt, maar dat is het niet. (2). Daarnaast is het toch echt zo dat de scheiding tussen kerk en staat ertoe leidt dat de overheid niets te maken heeft met hetgeen in de kerk of moskee geleerd wordt. Er is scheiding tussen kerk en staat, de grondwet waarborgt de vrijheid van godsdienst en vereniging en heeft dus geen bevoegdheid om mee te kijken wat er geleerd wordt. (3). Verder lijkt me dit een gevaarlijke ontwikkeling is. De overheid wil blijkbaar kunnen optreden als er aangezet wordt tot bijvoorbeeld haat. Maar waar eindigt het? Blijft er vrijheid voor kerk en moskee om anders aan te kijken tegen het huwelijk en hoe lang blijft de vrijheid? Wanneer deze ontwikkeling start kan dit middel gebruikt worden om denkbeelden van de overheid op te leggen aan kerk en informeel onderwijs.
Hartelijke groeten C.H. Bijl Papendrecht.