Besluit uitbreiding intermediaire activiteit

A. Uitbreiding intermediaire activiteit voor cluster 1, 2, 3 en 4.

• Cluster 2 leerlingen (en ouders/verzorgers)
• Cluster 2 scholen en onderwijsprofessionals
• Siméa
• Uitvoeringsinstituut Werknemersverzekeringen (UWV)
• Tolken Nederlandse Gebarentaal (NGT) vertegenwoordigd door Nederlandse Beroepsvereniging Tolken Gebarentaal (NBTG)
• Schrijftolken vertegenwoordigd door Nederlandse Schrijftolken Vereniging (NSV)
• Belangengroep van tolkgebruikers vertegenwoordigd door Stichting Federatie van Ouders van Dove Kinderen (FODOK).

B. Uitbreiding intermediaire activiteit voor leerlingen die een belemmering ondervinden in het volgen van regulier onderwijs als gevolg van ziekte of gebrek

• Leerlingen met een beperking (en ouders/verzorgers)

Dit wijzigingsbesluit bestaat uit drie onderdelen. Allereerst regelt dit besluit een uitbreiding voor het UWV om tolkvoorzieningen toe te kennen aan cluster 2-leerlingen in het speciaal onderwijs die symbiose onderwijs volgen in het regulier onderwijs of stage lopen op een niet horende werkplek.

Ten tweede wordt met de wijziging van het besluit de uitvoeringspraktijk, waarbij het UWV ook intermediaire activiteiten toekent aan leerlingen met een auditieve beperking uit cluster 1, 3, en 4 gecodificeerd.

Ten derde regelt dit besluit dat alle leerlingen en studenten die een belemmering ondervinden bij het volgen van onderwijs als gevolg van ziekte of gebrek een tolkvoorziening bij het UWV kunnen aanvragen om zo het onderwijs toegankelijker te maken. Voorheen kon het UWV de tolkvoorziening enkel toekennen indien de leerling een auditieve beperking had. Dit onderscheid naar beperking wordt met de wijziging van dit besluit niet meer gemaakt.

Steeds meer cluster 2-leerlingen volgen een deel van de onderwijstijd regulier onderwijs of lopen stage op een werkplek waar niet wordt gecommuniceerd via gebarentaal. Dit draagt in brede zin bij aan meer inclusief onderwijs. Tot nu is het de taak van cluster 2-scholen om de tolkvoorziening vanuit de basis- of ondersteuningsbekostiging te betalen. Omdat het aantal leerlingen dat gebruik maakt van een tolk in het regulier onderwijs of tijdens stage toeneemt, drukt deze kostenpost steeds meer op de begroting van deze cluster 2-scholen. Hier is in de bekostiging onvoldoende rekening mee gehouden. Dit leidt er uiteindelijk toe dat de school minder middelen kan inzetten voor andere onderwijsdoeleinden, wat ten nadele kan komen voor andere cluster 2-leerlingen.

• 002 - ID 26039 - Wijziging Uitvoeringsbesluit onderwijsvoorzieningen voor jongeren met een handicap (21-11) (213 kB) PDF
  Downloaden 002 - ID 26039 - Wijziging Uitvoeringsbesluit onderwijsvoorzieningen voor jongeren met een handicap (21-11)
• 003 - ID 26093 - formulier BK internetconsultatie (25-11) (242 kB) PDF
  Downloaden 003 - ID 26093 - formulier BK internetconsultatie (25-11)

De volgende documenten geven extra informatie. U kunt niet op deze documenten reageren.

• Te wijzigen regeling Uitvoeringsbesluit onderwijsvoorzieningen voor jongeren met een handicap
  Externe link: Bron: wetten.overheid.nl