Passend onderwijs
Reactie
| Naam | De Heldringschool (Dhr E Emmens) |
|---|---|
| Plaats | Amsterdam |
| Datum | 2 maart 2011 |
Vraag1
Wat is uw reactie op het wetsvoorstel? M.a.w.: Welke inhoudelijke suggestie(s) hebt u om het voorstel te verbeteren?Geef hierbij a.u.b. aan in welke hoedanigheid u uw reactie geeft (leraar, ouder, schoolleider, leerling, ambulant begeleider etc.)
Dat er moet worden bezuinigd is in deze tijd is niet meer dan logisch, maar van een overheid mag je toch verwachten dat ze dat met een bepaald beleid en zeker een visie doen. Het enige dat ik nu steeds hoor van de regeringspartijen is de stelling dat er te veel rugzak leerlingen komen in het regulier onderwijs.
Ik denk zeker dat er veel te snel stempels worden gezet op kinderen in het regulier onderwijs. Mijn conclusie daaruit is echter dat er iets mis gaat op het regulier onderwijs w.b.t. het begeleiden van deze leerlingen. Dan moet je je dus afvragen of het regulier onderwijs wel met deze kinderen kan omgaan.
Waarschijnlijk niet want de bagage die de leerkrachten mee krijgen van de Pabo zijn ver onder de maat. Ze leren niet om te gaan met probleem gevallen of moeilijk lerende kinderen.
Door nu te gaan bezuinigen op het passend onderwijs en daarmee eigenlijk vooral op het speciaal onderwijs ga je de problematiek aanpakken daar waar het eigenlijke probleem helemaal niet zit.
Ik ben docent in het VSO en ik kan vertellen dat de kinderen hier echt niet voor niets terecht komen. De problemen waar zij mee te maken hebben zijn niet verzonnen.
Waar wel naar gekeken moet worden zijn de vele dubbele constructies die in de loop der jaren zijn ontstaan. Zo worden kinderen die door goede inzet van docenten in het VSO naar het praktijk onderwijs mogen, begeleid door de school waar ze juist vandaan komen met dubbele bekostigingen als gevolg.
(Leerkracht Voortgezet Speciaal Onderwijs)