Passend onderwijs

Reactie

Vraag1

LS,
Als docent bewegingsonderwijs op een reguliere bo school en een speciaal onderwijsschool durf ik te zeggen dat ik mezelf ervaringsdeskundige mag noemen.
Klassen van 30 leerlingen op de reguliere school zijn geen uitzondering. Per klas zitten gemiddeld 4 a 5 kinderen die eigenlijk in speciaal onderwijs thuis horen (of rugzak) Ondoenlijk om te voldoen aan alle mooie eisen die in de consultatie benoemd worden. Meer van deze kinderen met een "stempel" in een groep maakt goed differientieren en ieder kind op eigen niveau laten werken in mijn ogen onmogelijk.
Door de kleinere groepen op de speciaal onderwijs school kan er meer kwaliteit geboden worden. De niveaus liggen meer uiteen wat meer differientiatie vergt. Het idee dat er kinderen naar het reguliere onderwijs zouden moeten stemt me somber.

Ik maak mij ernstig zorgen over de motorische en sociale groei van de kinderen (op beide scholen) als de voorgenomen veranderingen plaatsvinden.
Daarnaast maak ik mij ernstig zorgen over het feit dat de afstand tussen de overheid, die mooie eisenpakketen 'in het belang van het kind' formuleerd en de praktijk onneembaar is. Zorgen die mijn plezier in het vak beweginsonderwijs ondermijnen!

Ik wil een docent bewegingsonderwijs zijn die staat voor zijn vak en geen BIM docent!*

sportieve groeten,

Fryso Prins
docent BO Vuurvlinder
docent BO Pastoor van Ars

*
Bal In Meute gooien en zoek het zelf maar uit