Passend onderwijs
Reactie
| Naam | docent Th. Dijkstra |
|---|---|
| Plaats | Itens |
| Datum | 18 februari 2011 |
Vraag1
Wat is uw reactie op het wetsvoorstel? M.a.w.: Welke inhoudelijke suggestie(s) hebt u om het voorstel te verbeteren?Geef hierbij a.u.b. aan in welke hoedanigheid u uw reactie geeft (leraar, ouder, schoolleider, leerling, ambulant begeleider etc.)
Grootvader en oud-docent pedagogiek.
Passend onderwijs in de provincie Friesland betekent ook passend bij de taalsituatie . Deze is tweetalig en dus geen eenzijdig onderwijs in de Hollandse taal met alle voor de kinderen en hun taalontwikkeling negatieve gevolgen. In de provincie Friesland is voor veel kinderen het Fries de moedertaal. Het leren van meer talen kan alleen goed geleerd en beheerst worden wanneer de 'memmetaal' basis is en in de taalontwikkeling voorop loopt. Ook voor de niet- Friestalige leerlingen geldt hetzelfde en zo leren ze bovendien respekt te hebben voor de taal van de leeftijdgenoten.
Wetgeving op het terrein van passend onderwijs moet in de provincie Friesland aangepast worden aan de pedagogisch-kulturele situatie. Dus geen wttelijke eenheidsworst met schadelijke effekten voor de kinderen die het moeilijk hebben.