Passend onderwijs
Reactie
| Naam | AOC Terra (M.A.T. van Grootel) |
|---|---|
| Plaats | Oldekerk |
| Datum | 3 maart 2011 |
Vraag1
Wat is uw reactie op het wetsvoorstel? M.a.w.: Welke inhoudelijke suggestie(s) hebt u om het voorstel te verbeteren?Geef hierbij a.u.b. aan in welke hoedanigheid u uw reactie geeft (leraar, ouder, schoolleider, leerling, ambulant begeleider etc.)
Ik ben docent op een VMBO Groen en ben daarnaast leerlingbegeleider. Graag wil ik reageren op het wetsvoorstel.
Passend onderwijs zou betekenen dat docenten nóg meer maatschappelijk werker/ psycholoog/ politieagent moeten worden. Lesgeven is informatie overbrengen en kinderen voorbereiden voor de maatschappij. Dat wordt onmogelijk als de aandacht nog meer naar de randvoorwaarden verschuift.
Het ideaalbeeld dat alle kinderen regulier onderwijs moeten kunnen genieten, is een droombeeld. Natuurlijk zou dat dé ideale situatie zijn. Maar het is niet reëel.
Een kind dat een stempel opgedrukt gekregen heeft, heeft extra aandacht nodig. Al zouden er in een reguliere klas maar 3 leerlingen met een extra handleiding zouden zitten, heb je al een overbelasting. Voor de docent én voor de klas.
- meer geld naar scholen om orthopedagogen aan te stellen
- meer geld naar scholen om docenten te onderwijzen in problematieken van leerlingen.
- meer geld naar scholen om klassen kleiner te maken/houden
- meer geld naar scholen voor goede inrichting die PDD-nossers, ADHD-ers e.a.bij de les houdt
- stevige uitvalsbasis waar leerlingen (tijdelijk) geplaatst kunnen worden als scholen handelingverlegen zijn.