Passend onderwijs
Reactie
| Naam | A.B.M. van Kempen |
|---|---|
| Plaats | Sint Michielsgestel |
| Datum | 6 maart 2011 |
Vraag1
Wat is uw reactie op het wetsvoorstel? M.a.w.: Welke inhoudelijke suggestie(s) hebt u om het voorstel te verbeteren?Geef hierbij a.u.b. aan in welke hoedanigheid u uw reactie geeft (leraar, ouder, schoolleider, leerling, ambulant begeleider etc.)
bezuinigen is prima, maar het probleem is dat dit wetsvoorstel negeert dat de hoog gespecialiseerde kennis die in cluster twee (dovenonderwijs) op dit moment aanwezig is, grotendeels verloren zal gaan. Gespecialiseerd onderwijs is essentieel willen kinderen hun communicatie zodanig ontwikkelen dat productieve deelname aan de maatschappij mogelijk is.
Daar komt bij dat de maatregelen ofwel niet kostenbesparend zijn (immers, een doventolk per leerling in het gewone onderwijs is onbetaalbaar) ofwel een kwetsbare groep die met de nodige ondersteuning wel een productieve plaats in de samenleving kan innemen de facto buiten die samenleving wordt geplaatst. Dat is niet alleen weinig beschaafd richting de betrokken kinderen, het is voor de samenleving als geheel per saldo ook niet productief.