Passend onderwijs
Reactie
| Naam | logopedie Van Rhee (Drs W van Rhee) |
|---|---|
| Plaats | Barendrecht |
| Datum | 21 februari 2011 |
Vraag1
Wat is uw reactie op het wetsvoorstel? M.a.w.: Welke inhoudelijke suggestie(s) hebt u om het voorstel te verbeteren?Geef hierbij a.u.b. aan in welke hoedanigheid u uw reactie geeft (leraar, ouder, schoolleider, leerling, ambulant begeleider etc.)
Als moeder van kinderen op het regulier onderwijs maak ik mij zorgen over de belasting die de leerkracht krijgt door het plaatsen van bijzondere kinderen in de klas en het logische gevolg dat er voor " normale" kinderen minder tijd en aandacht over is. Vanuit mijn werk als logopediste met kinderen in de schoolgaande leeftijd maak ik mij zorgen om het gebrek aan specifieke begeleiding voor kinderen met spraak-taalstoornissen en communicatieproblemen. In het plan gaat men ervan uit dat de school de kennis zal verschaffen. Mijns inziens is het onmogelijk voor alle specifieke doelgroepen / bijzondere kinderen voldoende kennis, aangepaste inrichting/planning/benadering/materialen etc etc te hebben. De goede vormen van begeleidingstrajecten die we op dit moment hebben via de rugzakken zullen verloren gaan, omdat daar geen geld meer voor is. Het lijkt mij een wat kortzichtig plan om ervanuit te gaan dat de specifieke hulp zo grootschalig op school geregeld kan worden, ook al zijn er samenwerkingsverbanden. Er is te groot gedacht over situaties die zich juist vaak kleinschalig afspelen.