Passend onderwijs
Reactie
| Naam | emmaschool breeduit (onderwijsassistent y.m heerschop) |
|---|---|
| Plaats | Bussum |
| Datum | 3 maart 2011 |
Vraag1
Wat is uw reactie op het wetsvoorstel? M.a.w.: Welke inhoudelijke suggestie(s) hebt u om het voorstel te verbeteren?Geef hierbij a.u.b. aan in welke hoedanigheid u uw reactie geeft (leraar, ouder, schoolleider, leerling, ambulant begeleider etc.)
ik werk als onderwijsassistent op een school waar 90 % van de leerlingen allochtoon is. Veel van deze kinderen hebben een taal en ontwikkelings achterstand. Maar ook zijn er kinderen die de Nederlandse taal helemaal niet machtig zijn. Die kinderen hebben extra ondersteuning nodig. Buiten eerder genoemde kinderen zijn er ook kinderen met een laag iq, een autistisch kind, een kind met ernstige probleem gedrag, een kind met spraaktaalproblemen. En kinderen die zich normaal ontwikkelen maar die te weinig aandacht krijgen omdat andere veel tijd vragen. Door de regeling van het wetsvoorstel komt het er op neer dat een juf van alle markten thuis moet zijn. Op een dag in haar eentje alle kinderen moet kunnen begeleiden, observeerd, verslag legt en ook de kinderen nog iets probeerd te leren. Daarbij moet zij vooral niet vergeten plezier in haar werk te hebben. Daarnaast vraag ik mij af waar deze maatschappij naar toe gaat als kinderen dood ongelukkig op school zijn, omdat zij anders zijn en niet mee kunnen komen.