Passend onderwijs
Reactie
| Naam | MW CMG Hamelink |
|---|---|
| Plaats | Terneuzen |
| Datum | 24 februari 2011 |
Vraag1
Wat is uw reactie op het wetsvoorstel? M.a.w.: Welke inhoudelijke suggestie(s) hebt u om het voorstel te verbeteren?Geef hierbij a.u.b. aan in welke hoedanigheid u uw reactie geeft (leraar, ouder, schoolleider, leerling, ambulant begeleider etc.)
Wij zijn ouders van een 11 jarige dochter met Asperger,NLD, Dyscalculie, en een IQ van 130 ! Zij zit nu in groep 8 en heeft sinds een half jaar een rugzakje. T/M groep 7 (zonder rugzakje) was het wachten totdat ze zou "verzuipen", ze haalde maar net voldoendes en doordat er meerdere zorgleerlingen zonder rugzak in haar klas zaten had de leerkracht weinig tijd over om haar extra zorg te geven, en kwam er geen begeleiding.
Doordat zij nu haar EIGEN rugzak heeft komt ook alle begeleiding en ondersteuning naar haar toe, ze haalt "alleen maar" achten en negens ! Dus haar hoge IQ heeft ze niet voor niks, maar zonder begeleiding stelt het niets voor.
Zorgleerlingen horen hun EIGEN rugzak te hebben en niet iets wat in 1 bedrag naar een school komt, want zien ze geen brood in jouw kind dan doen ze er geen extra moeite voor. Heeft het kind een rugzak dan komt dit ook ten goede van dit kind, en moet het ook verantwoord worden.
De slogan KINDEREN HEBBEN DE TOEKOMST, geldt dus maar voor een bepaalde groep kinderen in NL en de zwakkere kijkt het kabinet niet meer naar om.
Het kabinet kan beter op andere dingen bezuinigen,bijv. draai de geldkraan dicht voor de ontwikkelingslanden want met dit gat , kun je het rugzakgat weer vullen !
Als ouder kies je niet voor een kind met beperkingen, als je zo'n kind hebt dan ga je tot het uiterste en als je dan een rugzakje krijg voor je kind dan maakt dat het leven wat gemakkelijker.
NU WEET JE WAT ER VOOR JE KIND GEDAAN WORDT EN STRAKS MET DE NIEUWE REGELING MOET JE HET MAAR WEER AFWACHTEN, GAAT HET DAN VERKEERD DAN ZIJN DE SCHOOLJAREN VAN JE KIND MOOI OM ZEEP GEHOLPEN EN IS NIET MEER TERUG TE DRAAIEN.
C. Hamelink