Passend onderwijs
Reactie
| Naam | M.L. Bakker |
|---|---|
| Plaats | Groningen |
| Datum | 7 maart 2011 |
Vraag1
Wat is uw reactie op het wetsvoorstel? M.a.w.: Welke inhoudelijke suggestie(s) hebt u om het voorstel te verbeteren?Geef hierbij a.u.b. aan in welke hoedanigheid u uw reactie geeft (leraar, ouder, schoolleider, leerling, ambulant begeleider etc.)
Wij geven hierbij onze reactie als ouders van een ernstig meervoudig gehandicapte dove dochter. Wij zijn zeer bezorgd over de consequenties van dit wetsvoorstel voor onze dochter, die te ernstig gehandicapt is om binnen het reguliere onderwijs een plaats te vinden. Door de grote bezuinigingen op het speciaal onderwijs (cluster 2), kan daar het onderwijs en de zorg straks niet meer worden geboden. De klassen zullen ofwel groter worden, waarbij er te weinig persoonlijke aandacht zal zijn en teveel prikkels, waardoor haar leercurve zal afnemen en het risico op gedragsproblemen toeneemt, of het onderwijs aan meervoudig gehandicapte dove kinderen wordt binnen haar school volledig wegbezuinigd. De dichtstbijzijnde school, die dit onderwijs op dit moment ook zou kunnen bieden is > 250 km verder weg. Het regulier onderwijs vindt haar te ernstig gehandicapt en kan niet met haar communiceren. Dan komt zij of in een kinderdagverblijf of thuis. Voor haar geldt evenzeer het recht op onderwijs als voor andere kinderen. Voor een reguliere school is het niet mogelijk om als leerkracht expert te worden op het gebied van gebarentaal en de communicatie met dove kinderen. Hiervoor moet men langdurig en frequent met dit soort kinderen in contact komen en hiervoor is het aantal kinderen met een cluster 2 indicatie veel te klein. Ook voor ons als ouder is het lastig om gebarentaal voldoende te beheersen om het haar goed te kunnen leren en is ondersteuning van school hierbij nodig.