Invoering herijkte rekeneisen en aanpassing omvang keuzedelen middenkaderopleiding
Reactie
|
Naam
|
Anoniem
|
|
Plaats
|
Rotterdam
|
|
Datum
|
1 april 2021
|
Vraag1
Heeft u opmerkingen of aanvullingen bij het voorliggende besluit?
• Het is wenselijk om in cohort 2021-2022 als opleiding te kunnen kiezen of er op basis van de oude rekeneisen of juist de nieuwe rekeneisen onderwijs en examinering kan worden ingezet.
• Het is wenselijk dat er met het cohort 2021-2022 pilots uitgevoerd mogen gaan worden om als onderwijsteam ervaring met de nieuwe rekeneisen en examens op te doen. Er wordt nu wel een gevraagd om pilot examens te gaan uitvoeren. Dan sluit het onderwijs niet aan op de nieuwe examen eisen.
• Het CE-examen moet beschikbaar blijven zolang studenten die instromen in het cohort 2021-2022 nog examen kunnen doen. Zeker als we verplicht worden het cohort 2021-2022 nog te examineren op basis van de oude rekeneisen. Het zou bizar zijn als we toch nog zelf instellingsexamens rekenen moet gaan ontwikkelen op basis van de oude rekeneisen. Sta in ieder geval toe in dat we dan de nieuwe rekenexamens kunnen gebruiken.
• De invoering van de nieuwe rekeneisen moet per cohort ingaan. Er moet goed nagedacht worden over het invoeringsproces van de overgang van oude naar nieuwe rekeneisen. Dit moet binnen het onderwijs- en examineringsproces ook uitvoerbaar en realiseerbaar zijn.
Vraag2
Kunt u zich vinden in wat er is vastgelegd voor rekenen binnen de entreeopleiding?
Dit is voor onze instelling niet van toepassing.
Vraag3
Het voornemen is om de verplichting van 720 sbu aan keuzedelen voor alle studenten aan een middenkaderopleiding per 1 augustus 2022 in werking te laten treden, ongeacht in welk studiejaar zij op dat moment zitten. Voor studenten die voor 1 augustus 2022 ook al aan een middenkader opleiding studeerden die op de lijst staat met middenkader opleidingen die langer dan 3 jaar mogen duren, betekent dat dus dat hun keuzedelenverplichting tijdens hun studie naar beneden wordt bijgesteld van 960 sbu naar 720 sbu. Kunt u zich vinden in deze gang van zaken?
Dit is geen probleem, geeft meer ruimte voor het normale onderwijsproces.
