Instemmingsbevoegdheid medezeggenschap funderend onderwijs op hoofdlijnen begroting

Reactie

Vraag1

Bij ons wordt de wet geinterpreteerd dat instemming met hoofdlijnen van de begroting instemmingsrecht geeft aan de MR op 'de kaderbrief", een beleidsrijk deel waarop de uitgangspunten voor beleidsaanpassingen voor dat begrotingsjaar worden aangegeven. Advies recht op de begroting wordt dan gehandhaafd.
Voor mij ligt er een vraag: we werken ook met faculteitsraden, met een eigen deelbegroting. Moeten die deelraden dan ook zo'n kaderbrief ontvangen ter instemming, of volstaat volgens de wetgever de hierboven genoemde kaderbrief? Bij ons hebben faculteitsraden hierover een andere mening dan de centrale mr.

Vraag2

Aan welke eisen moet de kaderbrief voldoen?
In mijn ogen moet daarin opgenomen worden:
- bevordering doelen meerjarig instellingsplan geconcretiseerd naar een begrotingsjaar
- uitgangspunten met betrekking tot personeelsbeleid (hoe groot flex schil
- liquiditeit en solvabiliteitsdoelstelling
- risico-analyse
- kosten huisvestingplannen (flexwerkplekken, stilteruimtes, openstelling gebouwen, studiecentra, lokalen etc)
- kosten ICT-investeringen
- veranderingen op onderwijskundig gebied (begeleiding studenten)
- investering professionalisering en doelen professionalisering
- gelden en prioritering profileringsfonds studenten
- facilitering medezeggenschap
- verhouding uitvoering overhead (grens aan stellen)
-extra handjes voor de klas, uitbreiding uitvoering
- doelstelling integratie onderwijs en onderzoek
- plannen HR beleid mbt arbo, vitaliteit, duurzame inzetbaarheid etc.

Vraag3

Duidelijkheid geven wie wat doet. Wat is aan OC's (krijgen ook meer bevoegdheden), wat FR-en, wat MR-en in de grotere instellingen.
Moet er een aparte or voor ondersteunend personeel worden ingericht?