Onderwijs op een andere locatie dan school

Reactie

Vraag4

Zie PDF!
Vraag 4 van 5
1) Het effect van dit voorstel zal tegengesteld zijn dan men nu aan het publiek doet voorkomen.

Vooraf heb ik "Belangrijkste inhoudelijke wettelijke bepalingen ter voorbereiding op een wet waarmee de mogelijkheden tot het geven van onderwijs op andere locaties zal worden verruimd (Wetsvoorstel onderwijs op andere locaties)"doorgenomen en ben verbijsterd hoe weinig kennis er bij de opstellers is inzake thuisonderwijs.
De hele verhandeling gaat uit van hoe men in het schoolsysteem werkt en hoe kinderen daarin (zouden moeten) leren. (Dat dit voor veel kinderen al niet zo werkt blijkt uit het grote aantal thuiszitters.)

2) Dat dit zeker zo niet werkt bij thuisonderwijs blijkt oa uit het feit dat ik geen HBO-diploma heb, geen aantoonbare pedagogisch-didactische bekwaamheid en dat onze zoon toch een 7 haalde op het staatsexamen VWO Frysk na zich dit via de unschoolingmethode te hebben eigengemaakt.
Er is namelijk geen andere manier buiten het schoolsysteem om (zeker buiten Fryslân) dan via deze weg om je voor te bereiden op dit examen.
Dit naast de dikke voldoendes voor de andere 3 vakken waarin hij staatsexamen VWO heeft gedaan zonder hulp van Nederlandse scholen (NL, Eng en geschiedenis).
Daarmee wil ik meteen laten zien dat de HBO eis op geen enkele manier recht doet aan het thuisonderwijs.
Ook is uit onderzoek gebleken dat, daar waar opleidingsniveau van ouders van schoolgaande kinderen wel een factor van belang is is dat juist voor thuisonderwezen kinderen helemaal niet van belang, waarmee wederom aangetoond wordt dat schoolonderwijs en thuisonderwijs 2 heel verschillende “takken van sport” zijn.
"Children from lower socio- economic backgrounds scored higher than those from more affluent backgrounds" http://www.home-education.org.uk/articles/article-research-review.pdf



Vooralsnog hebben wij als thuisonderwijsgezin betere resultaten laten zien op alle vlakken dan het schoolsysteem.

Vraag5

Vraag 5 van 5
Hoe zou een thuisonderwijzer zijn pedagogisch-didactische bekwaamheid kunnen aantonen? Kunt u dit toelichten?
Waarom zou een OUDER zijn pedagogisch-didactische bekwaamheid móeten aantonen?
Een ouder is geen leerkracht die de verantwoordelijkheid heeft voor 20+ kinderen die niet de zijne/hare zijn.
De leerkracht moet dat aantonen omdát hij/zij andermans kinderen onderwijst en verantwoording aan de ouders moet afdragen!
Wat hier gevraagd wordt is ten eerste buitensporig en ten tweede de omgekeerde wereld.
Ouders besteden het onderwijs gedeelte uit aan scholen en díe moeten aantonen aan ouders dat hun personeel geschikt is om die taak van ouders over te nemen.
Mocht er onverhoopt iets misgaan dan zijn er genoeg andere mogelijkheden om in te grijpen net als bij schoolgaande kinderen.
Thuisonderwezen kinderen gaan namelijk ook naar huisarts, tandarts, clubs, sportverenigingen, hebben familie etc., etc.

En toen viel mijn oog op het volgende: Artikel 15d. Inhoud thuisonderwijs
Thuisonderwijs moet: c. aantoonbaar plaatsvinden in een sociaal, psychisch en fysiek veilig leerklimaat dat bijdraagt aan het bereiken van de onderwijsdoelen, bedoeld in onderdelen a en b;
Zolang scholen geen sociaal, psychisch en fysiek veilig leerklimaat dat bijdraagt aan het bereiken van de onderwijsdoelen kunnen garanderen waar dat voor thuisonderwijsouders vanzelfsprekend is en wat vaak juist 1 van de vele redenen is om thuisonderwijs te geven, raad ik u aan te overwegen of dit artikel niet juist aantoont hoe OCW tegenover ouders staat en laat zien hoe ze (of de overheid) ouders wantrouwt.
Het hele concept laat meer zien van hoe de regering tegen ouders, kinderen en gezinnen aankijkt dan dat ze uitgaat van de werkelijkheid.
Vooralsnog hebben wij als thuisonderwijsgezin betere resultaten laten zien op alle vlakken dan het schoolsysteem.

Bijlage