Wijziging van de Regeling Wet kinderopvang in verband met verlenging van de verruimde inzet van beroepskrachten in opleiding

Reactie

Vraag1

Klinkt heel mooi, vooral voor de werkgever..
Ikzelf ben in 1990 begon met een werkend leren opleiding. In deze tijd was er ook enorme personeels krapte binnen de kinderopvang. En idd ik stond ook al binnen 4 maanden op een vaste dag op de groep, binnen 6 maanden werd ik 3 a 4 dagen ingezet.
Ik was 25 en vond het heel fijn dat de organisatie zoveel vertrouwen in mij had..
Waar ik niet bij stil stond, was dat ik alleen ervaring opdeed als leidster op de groep.
En dat er daarna nog een heel pakket aan taken lag zoals observeren, oudergesprekken etc, daar ben ik vanuit de stage/werk nooit echt goed in begeleid... en dat zie ik nu ook gebeuren bij stagiaires die vaak worden in gezet. Want werken en leren, betekent dat er tijd moet zijn om te leren.. en dat is er op deze manier niet echt. Het gevolg was voor mij dat ik met mijn diploma op zak dingen moest doen die ik nooit had gedaan of geoefend had, maar die werden nu wel van mij verwacht....
Kortom wat ik wil is dat een stagiaire tijd krijgt om te oefenen, en goeie begeleiding daar bij krijgt. En dat gaat niet samen met gelijk ingezet kunnen worden op de groep..
De werkgever zal dit anders zien, die wil op de korte termijn een oplossing, maar ik vind dat de kwaliteit van het leer proces belangrijker is in dit geval. En dat het voor de toekomst van de kinderopvang belangrijk is om te investeren in goed opgeleide pm-ers.
Dus 33 procent zelfstandig meedraaien op de groep vind ik meer dan genoeg voor een pm-er in opleiding.