Subsidieregeling stimuleren virtuele internationale samenwerkingsprojecten hoger onderwijs

Reactie

Naam	Hanze UAS (MLI Henricus Willemsen)
Plaats	Groningen
Datum	12 maart 2021

Vraag1

Biedt de subsidieregeling voldoende flexibiliteit om het subsidiebedrag naar benodigde inzet te kunnen benutten?

De kaders zijn ruim genoeg en voordeel is dat het kan worden ingezet voor kleinere projecten op dit vlak.

Vraag2

Sluit de subsidieregeling goed aan bij de behoefte in het veld om een virtueel internationaal samenwerkingsproject te ontwerpen of te herzien?

Het sluit qua timing perfect aan, zeker nu we in een periode zitten waarin we best practises uit Covid-periode wille borgen in bestaande organisatie.
Ik zou studenten wel een rol geven in de aanvraag: dus een gecombineerde aanvraag van docent en student aanmoedigen. Bu worden studenten vaak achteraf geconsulteerd; zou mooier zijn indien dit aan de voorkant gebeurd.