Wet Voorschriften vrijstelling leerplicht bij richtingbezwaren

Reactie

Vraag1

LS,
Naar mijn mening laat dit wetsvoorstel een groot wantrouwen zien naar ouders en wordt gepoogd thuisonderwijs in een "schoolmal" te duwen.
Dat is het meest desastreuze uitgangspunt voor het regelen van iets wat met dit wetsvoorstel niet verbeterd, verholpen of ontwikkeld wordt.
In diepste wezen verandert er niks aan wat nu al mogelijk is, er worden alleen heel veel onwerkbare eisen gesteld en restricties aangebracht.
Dit wetsvoorstel laat zien dat de opstellers weinig tot geen idee hebben van "hoe, wat, waar en waarom" men kiest voor thuisonderwijs.
Daarbij gaat men ook voorbij aan het feit dat ouders altijd al juridisch verantwoordelijk zijn voor de geestelijke en lichamelijke ontwikkeling van hun kinderen (ook als scholen hun kinderen knoeien) en als ouders het onderwijs aan scholen uitbesteden dat die scholen dan verantwoording aan de ouders moeten afdragen voor wat ze kinderen hebben bijgebracht en aan de overheid voor wat ze met het gegeven belastinggeld hebben gedaan.
Thuisonderwijs ouders nemen nu het onderwijs zelf ter hand en betalen alles zelf en worden met dit voorstel nog eens opgezadeld met nog veel meer extra kosten terwijl de meerwaarde van de eisen en restricties nergens via een onderzoek of gedegen onderbouwing worden aangetoond.
Als meertalige gruw ik van de taleneis. Wij hebben hebben onze kinderen meertalig (NL, Frysk, Engels en Duits) les gegeven en zien de taleneis als een vergaande verarming van de mogelijkheden die thuisonderwijs biedt.

Als ouder van 3 (inmiddels volwassen) kinderen die in totaal 10 jaar thuisonderwijs heeft gegeven (meest VO) kan ik stellen dat dit wetsvoorstel niet alleen thuisonderwijs praktisch onmogelijk maakt maar ook als uitwerking zal hebben dat nog meer kinderen buiten de boot gaan vallen (thuiszitters) dan nu al het geval is.
Mijn (MBO) diploma niveau is irrelevant gebleken daar onze oudste na VO thuisonderwijs en 4 vakken VWO staatsexamen (waarvan 2 via unschooling zijn voorbereid en beloond met een 7 en 8) op de RUG is toegelaten en binnen 4 jaar zijn BA en MA heeft behaald; iets wat eertijds door leerkrachten voor onmogelijk werd gehouden en via de schoolroute onmogelijk werd gemaakt.
De andere 2 zijn zich aan het voorbereiden op een nieuwe HBO opleiding waarbij 1 van beide inmiddels is toegelaten op een docentenopleiding.
Voor wat ik er verder van vind en aanbevelingen schaar ik me achter de reactie van de Nederlandse Vereniging voor Thuisonderwijs.